CoronaShutdown 34: Fridays For Future

Fridays For Future

Möchtet ihr euch auch in Zukunft für den Umweltschutz einsetzen? Bei der Aktion "Fridays For Future" jeden Freitag gehen Kinder für Klimagerechtigkeit demonstrieren. Im Moment ist das nicht möglich- solltest du aber gerne ein Zeichen setzen, könntest du ein Poster oder Banner aus einem Bettlaken gestalten.

Oder Schokolade essen... wie, Schokolade? Jawohl aber nur DIE GUTE SCHOKOLADE.
Felix Finkbeiner ist mein großes Idol in Sachen Umweltschutz und Aktivismus. Er hat außerdem eine Schokoladenmarke übernommen, die CO2-freie Schokolade herstellt, die BIO ist und den fairen Handel sichert. Das ist also echt eine Wunderwaffe. Für fünf gekaufte Tafeln wird ein Baum von seiner Organisation "Plant for the Planet" gepflanzt. Die Gute Schokolade gibt es bei DM, Rossmann und oft auch bei EDEKA oder im Kaufland. Ich bestelle oftmals 50Tafeln als Klassenpack im Internet. Guten Appetit :)

CoronaShutdown 33: Lieder fürs Durchhalten

Viele Künstler fassen die jetzige Situation auf und schreiben und/oder komponieren Lieder, die uns zum Zusammenhalten und Durchhalten animieren sollen.

Das Lieblingsstück von Finn ist das Lied von Silbermond.



https://youtu.be/q62vWAmBPrg

CoronaShutdown 32: Zaubertricks erklärt- gerne ausprobieren :)

It's magic!

Habt ihr euch schon mal ans Zaubern gewagt? Diese Tricks hier fand ich beeindruckend und trotzdem so einfach- vielleicht könnt ihr euch ja zu einem Zaubermeister/einer Zaubermeisterin mausern und eure Familie am Wochenende verzaubern?

https://youtu.be/7QmEkuSWkCE

CoronaShutdown 31: Brieffreunde in Sri Lanka

Unsere Brieffreunde in Sri Lanka freuen sich ganz bestimmt über einen zusätzlichen Brief oder eine Postkarte, ein selbstgemaltes Bild oder eine Collage. 

Falls du noch eine Adresse von einem Mädchen oder Jungen brauchst, 

melde dich kurz bei mir- ich schicke dir eine zu!

CoronaShutdown 30: Lecker und locker

Heute dürft ihr euch daran erfreuen den Backblog anzuschauen. Das ist der leckere Teil.
Außerdem gibt es keine neue Aufgabe- ich möchte aber, dass ihr alte Blogeinträge noch durchseht und fehlende Aufgaben nachholt.

CoronaShutdown 29b: Englisch Viewing Unit 4

Get your workbook to do some viewing

In deinem Workbook sind am Ende der Einheiten immer Seiten zur Filmsequenz. Diese habe ich auf unseren YouTube hochgeladen. Die Qualität ist eher so naja- aber es reicht für die Aufgaben und ein allgemeines Verständnis.

Sieh dir den Film für Unit 3 an und fülle die Seite am Ende der Einheit VOR dem Checkpoint im Workbook aus. Link für Unit 4: 

https://youtu.be/5Su08QKAHqc

CoronaShutdown 29a: Englisch Viewing Unit 3

Get your workbook to do some viewing

In deinem Workbook sind am Ende der Einheiten immer Seiten zur Filmsequenz. Diese habe ich auf unseren YouTube hochgeladen. Die Qualität ist eher so naja- aber es reicht für die Aufgaben und ein allgemeines Verständnis.

Sieh dir den Film für Unit 4 an und fülle die Viewing-Seite vor dem Checkpoint im Workbook aus. Link für Unit 3: 

https://youtu.be/DnUPHXa5f_c

CoronaShutdown 28: Steineschlange

Steinschlangen für Zusammenhalt und Hoffnung

https://www.mdr.de/sachsen-anhalt/corona-mutmacher-kinder-basteln-bunte-steinschlangen100.html

In vielen Bundesländern und an vielen Schulen und Kindergärten haben die Kinder, die Zuhause bleiben, Steine bemalt und abgelegt. (Siehe im Artikel hier.)

Bemale auch du einen Stein und lege ihn zur Steineschlange an der Schule. Schreibe deinen Namen und deine Klasse auf die Unterseite und schicke ein Bild von dir mit Stein oder Steinschlange an mich per Email- das sollte ein sehr bunter Blogeintrag werden!

CoronaShutdown 27: Lecker Backen, bitte :)

Nutzt den heutigen Tag doch mal, um dich in der Küche auszutoben (bitte danach das Aufräumen nicht vergessen!). Schicke mir ein Bild per Email oder WhatsApp, ich mache einen leckeren Blog-Eintrag mit Bildern von uns. Ich werde heute auch backen!

Zur Inspiration ein paar einfache Rezepte:

NUTELLA-Rezepte:

Nutella-Tassenkuchen: https://youtu.be/2YK0PznsFvw

Nutella-Kekse: https://youtu.be/gYzFZ9XZGr8

Kastenkuchen-Rezepte:

Zitronenkuchen: https://youtu.be/KW1glaZa3jk

Nusskuchen: https://youtu.be/tHBvh0bY57c

Sonstiges:

Amerikaner: https://youtu.be/Pup93H2z8q8

Pfannkuchen: https://youtu.be/_8fvJpLj7Ao

Brot: https://youtu.be/Lc1hCqQ90UI

Schulsozialarbeit an der GMS Neubulach

Frau Huber ist als Schulsozialarbeiterin für uns auch in der Corona-Zeit erreichbar. Von 9.00-12.00 ist sie unter folgenden Nummern erreichbar.

Telefon im Büro unter 07053/968614 

Handynummer: 0157/34883101

CoronaShutdown 26: Ihr seid ein Talent!

Im Jahr 2007 wart ihr noch gar nicht geboren... und vielleicht könnt ihr es gar nicht glauben, ich habe schon "Deutschland sucht den Superstar" angeschaut- verrückt! (Mir wird gerade klar, wie alt ich bin und wie jung ihr seid.)
In England gab es die Sendung auch und sie hieß "Britain's got talent". Ein Handyverkäufer mit fürchterlichen Zähnen versuchte sein Glück. Den Film solltet ihr euch unbedingt anschauen. Er hat sich für die Richtung des Operngesangs entschieden- nicht wirklich was für so eine Show, aber seht selbst. 

Heute dürft ihr euch die Aufgabe selbst stellen: Welche Talente habt ihr denn so? Teilt euer Talent heute mit jemand anderem... ihr dürft euer Talent jemandem aus der Klasse am Telefon erzählen, mir oder einem Mitschüler eine Email schreiben, am Computer eine Präsentation machen, eine Stunde singen, reiten oder tanzen, Trampolinspringen oder beatboxen, lesen/vorlesen, jemand zu Lachen bringen, Gedichte und Songs schreiben, eine Choreographie erstellen, basteln, malen, Inliner fahren usw. 

Teilt euer Talent mit einer oder mehreren Personen- ich bin sicher ihr seid voll davon und von guten Ideen!

https://youtu.be/dnp-8GrHOIk

CoronaShutdown 25: Unsere Jahreszeiten

Unser Standort auf der Erde macht aus, wie sich die Jahreszeiten verhalten. 

Ein Beispiel:
Wusstest du schon, dass ich in meiner Kindheit vier Jahre in Australien verbracht habe? Australien kennt ihr: Es liegt in Ozeanien und auf der Südhalbkugel der Erde. An Weihnachten war es so heiß, dass die echten Kerzen am Baum weich wurden und nicht angezündet werden konnten... Die Menschen in Australien verbringen Weihnachten oft grillend am Strand- da kann man es gut aushalten :)

https://youtu.be/_EJv6c4ogQE

Wenn du dir den nächsten Film anschaust, mache dir Notizen in einem "Graphic Organizer". Er heißt "I used to think, now I think", also: "ich habe früher gedacht, dass..." und "jetzt denke ich, dass..."

Diesen Organizer solltest du in dein Geoheft zeichnen und nach dem Filmchen ausfüllen. 

Ich habe dir hier ein Beispiel beigefügt. 

CoronaShutdown 24: Wie ist das Wetter heute?

Wir sprechen immer wieder vom Wetter und wir hören auch immer vom Klimawandel... was ist eigentlich der Unterschied zwischen Wetter und Klima?

• Sieh dir den Film ein Mal an und schreibe dir danach einen Satz auf: Wenn mich jemand fragt, was der Unterschied zwischen Wetter und Klima ist, dann würde ich zusammenfassen... Wetter ist.... und Klima ist...
• Mach dir Notizen während du den Film ein zweites/drittes Mal anschaust. Nutze dafür eine Tabelle, die du auf eine Seite in deinem Heft zeichnest. Dabei ist Quer- oder Hochformat egal; wähle du aus, was besser passt.
• Schau dir nun nochmals den Satz an, den du nach dem ersten Anschauen aufgeschrieben hast und entscheide: möchtest du ihn etwas genauer aufschreiben oder etwas hinzufügen oder rausnehmen? Versuche präzise (genau) zu sein.

https://youtu.be/TxuFxwa9ARg

Corona Shutdown 23: Mr. Dur und Mr. Moll

Hi there!

Anbei ein Stop-Motion Video, das euch die Wirkung von Moll- und Dur-Tonleitern klarmachen möchte. Ich hoffe, ihr findet es interessant und informativ... und holt euch nebenher noch ein paar Ideen für eure eigenen Stop-Motion Filmchen. Enjoy :)

https://youtu.be/HO0e6hyDm1c

CoronaShutdown 22: Notenlesen

Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Ti...

Einige von euch spielen schon lange ein Instrument; manche haben (noch) kein Instrument genutzt. Heute machen wir also ein bisschen was zum Hintergrund der Noten, Notenschlüssel und Tonhöhen.

Hier ist ein Video für grundlegende Informationen- also eher Niveau G/M
https://youtu.be/t32T1y12FOk


Hier ist ein Video für weiterführende Informationen zu Triolen- also eher Niveau E
https://youtu.be/j0H1rJnt_9g

CoronaShutdown 21: Body Percussion und Beatboxing

Guten Montagmorgen euch allen!

Nachdem wir ein bisschen mehr Musik machen sollten, habe ich im Lehrplan nochmal genauer nachgesehen, was wir mit unserem eigentlich geplanten Programm noch nicht gemacht haben und, was wir für unseren Videodreh noch brauchen könnten.

Dabei habe ich gedacht, dass Body Percussion (also vereinfacht: den Körper als Trommelset oder Resonanzkörper nutzen) und Beatboxing uns einiges bringen würden!

Versucht doch mal das folgende Video zu meistern :) Viel Erfolg und viel Spaß!

https://youtu.be/R-vwYDfpnMo

CoronaShutdown 20: Kenne deine Rechte

Heute mal etwas ganz Ernstes für euch: die Menschenrechte. 

Dieser Film zeigt euch die Geschichte der Menschenrechte und, dass obwohl wir diese Rechte ALLE haben, dass sie nicht jeder leben darf oder kann. nicht alle der Bilder sind schön oder positiv- ihr wisst, dass die Nachrichten das normalerweise auch nicht sind.
Am besten, ihr sprecht danach und/oder davor mit euren Eltern darüber, denn so wie ich euch kennengelernt habe, werdet ihr das Gefühl haben, dringend etwas gegen Ungerechtigkeit tun zu müssen. Wenn ihr eine Idee habt, wie unsere Klasse etwas tun kann, dann schreibt doch einen Kommentar hier her!

https://youtu.be/fjagWFEmnpg

Und für alle, die keine Idee haben, keine Sorge- alleine, dass ihr mit Kindern in anderen Ländern Briefe schreibt zeigt, dass ihr offen seid für andere Kulturen und das ist ein großes Stück Gerechtigkeit. Ich bin stolz auf euch.

CoronaShutdown 19: Silly Billy

Liebe Schüler*innen,

vielleicht habt ihr euch in den letzten Tagen oder sogar Wochen viele Gedanken gemacht zu den Problemen, die im Moment die ganze Welt Dank eines Virus beschäftigen. Es ist eine verrückte und ungewisse Zeit. Daher habe ich euch ein Buch herausgesucht, das vom Sorgenmachen handelt.

Wenn ihr heute in euren Briefkasten schaut, solltet ihr darin auch ein Sorgenpüppchen finden- und natürlich dürft ihr eure Sorgen gerne auch den Püppchen erzählen und unter das Kopfkissen legen. Wenn ihr weitere Püppchen bastelt, schickt mir doch gerne ein Bildchen.

DON'T WORRY, BE HAPPY!

WICHTIGE WÖRTER:
silly- dumm, albern, töricht
to worry- sich Sorgen machen
worrier- jemand, der sich viele Sorgen macht
worry dolls- Sorgenpüppchen
"We won't let anything happen to you"- Wir werden dafür sorgen, dass dir nichts passiert.


https://youtu.be/jd-dDvsHl60

CoronaShutdown 18: Stop-Motion Filme

Stop-Motion Filmchen

Nachdem ihr euch schon informiert habt zum Legetechnik-Film gibt es heute Information zum Stop-Motion Film. Schaut euch bitte erst einmal das Video zur Erklärung an. Danach könnt ihr das Video mit dem Beispiel anschauen, das Kai und Leonie in der Vergangenheit gemacht haben.

Vielleicht habt ihr selbst auch Lust, so einen Film zu drehen? Es gibt tolle Apps. Themen fallen euch sicher zu Hauf ein- falls euch also langweilig ist, ihr uns informieren oder unterhalten wollt, dreht gerne selbst einen... wir sind euer Publikum!

Hier ein Video für die App "Stop Motion Studio"
https://youtu.be/KS8PMnAKJL4

Hier ein Video für Arbeit mit einer Kamera
https://youtu.be/mbp1nkFBkWo

Hier ein Beispiel von Kai und Leonie mit Knete und Papier:
https://youtu.be/jDCSMqKUcrg
-->im Abspann sieht man, dass das auch mit Menschen geht :)

CoronaShutdown 17: Der Kompass

GEO-Aufgabe: Baue einen Kompass

Hier findest du einige Videos, wie man einen Kompass bauen und nutzen kann. Schau dir die Videos an und baue selbst einen Kompass. Fertige eine Übersicht/eine Collage mit Fotos an. 

Dazu kannst du am Handy eine ComicApp benutzen, z.B. Comic Strip oder Comic Life etc. Falls du gerne Collagen machst, hast du vielleicht schon eine Collagen App- das geht natürlich auch!
Suche eine App im Applestore oder im Playstore und lade sie herunter- achte bitte auf den Datenschutz!

Die Collage/Das Comic von deinem Vorgang solltest du ausdrucken und/oder mir per Email schicken. Viel Spaß beim Ausprobieren!

https://youtu.be/rLLN6KFwr7s  



https://youtu.be/QoNm6MUnnCI 

https://youtu.be/Scvrkk7P3RA     

CoronaShutdown 16: MINT At Home

Dieses Jahr wurde die GMS Neubulach als MINT-freundliche Schule geehrt. Das heißt, dass wir im Bereich der naturwissenschaftlichen Fächer in Verbindung mit Mathe, Technik und Informatik tolle Arbeit leisten. Für solche geehrten Schulen gibt es besondere Aktionen. Hier eine, die euch Spaß machen könnte :)

Im Rahmen der Aktion werden spannende MINT-Aufgaben für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Altersgruppen vor allem auf Instagram unter den Hashtags #MINTatHome und #MINTmagie bereitgestellt. Die Aufgaben sind vor allem von den von dem vom BMBF geförderten MINT-Wettbewerben kuratiert und werden auf einer Social-Media-Wall auf www.MINTatHome.de (Weiterleitung auf MINT Magie) gesammelt.

Wir würden uns freuen, wenn Sie Ihre Schüler*innen auf diese Anlaufstelle im Netz aufmerksam machen: Die Aufgaben stehen für sie auf Instagram unter den Hashtags #MINTatHome und #MINTmagie bereit. Neben den zahlreichen Aufgaben wird jede Woche eine Aufgabe zur „Challenge of the week“ gestellt – diese finden Ihre Schüler*innen auf dem Instagram-Kanal @MINTmagie. Die Jugendlichen, die die Aufgaben lösen, reichen ihre Antwort ein und können dabei hochwertige Kopfhörer gewinnen.

https://mintmagie.de/de/mintathomechallenge-1869.html

Quarantäne Workout

Time to move it!

vielleicht habt ihr es schon gesehen, könnt aber einfach nicht genug bekommen? 

Gebt euch ein lustiges Training mit den Lehrern, der Schulsozialarbeiterin, dem Hausmeister und dem Rektor eurer Lieblingsschule :)

Viel Spaß! 

https://youtu.be/onpAScamRWk
             

Jeder ist wertvoll! Ein Ostergruß :)

Optional English Reading

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigten,

1. Diese Lektürenreihe bietet verschiedene Klassiker wie beispielsweise "I know what you did last summer" oder "A christmas charol" in vereinfachter Sprache. Schwierige Wörter werden erklärt. Um Ihr Kind nicht zu überfordern gehen Sie bitte nicht über das A2 Level hinaus, besser wäre es ein Buch auf A1 Level zu finden. 

https://www.klett-sprachen.de/easy-readers-englisch/r-1/322#reiter=titel

2. Bei diesen "5-Minuten-Lektüren" handelt es sich um eine Sammlung von Kurzgeschichten, inklusive Mindmaps zur Wortschatzbildung. Hierbei ist der Lern- & Schulcharakter höher, jedoch sind die Lernziele klarer anvisiert. Auch hier gilt besser A1, höchstens A2 Level.

https://de.pons.com/grammatik-u-wortschatz/lesen-lernen/pons-5-minuten-lektueren-englisch-a1-summer-holidays-978-3-12-562173-2/englisch

https://de.pons.com/grammatik-u-wortschatz/unterhaltung/pons-5-minuten-lektueren-englisch-a2-the-black-sheep-978-3-12-562229-6/englisch

Diese beiden Bücher sind lediglich Vorschläge, es gibt noch weitere in dieser Reihe.

3. Während die oberen Bücher „eher schulisch“ sind, sind folgende Bücher zur Themenwelt Star Wars eher zum intuitiven Sprachenlernen. Ich kenne persönlich diese Bücher nicht und kann mich nur darauf verlassen, was in der Buchbeschreibung steht. Mit Blick ins Buch und über Bewertungen konnte ich denke ich jedoch eine gute Auswahl treffen.:

https://www.amazon.de/Original-Trilogy-Read-Along-Storybook-Collection/dp/1368002722/ref=sr_1_1?__mk_de_DE=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=the+original+trilogy+read+along&qid=1585556419&sr=8-1

Hierbei handelt es sich um die Geschichten zu Episode 4, 5 & 6. Toll daran ist, dass eine CD mitgeliefert wird in welcher der Text Wort für Wort vorgelesen wird. Ihr Kind liest und hört also gleichzeitig, so könnte eine Verknüpfung von Schriftbild und Aussprache stattfinden. Diese "Read-Along-Storybooks" gibt es zu verschiedensten Themen (praktisch zu jedem Disney Film) und bei verschiedensten Anbietern. Sie können mit Ihrem Kind aussuchen, welches ihm am Besten gefällt. Über den angezeigten Link können Sie auch einen Blick ins Buch werfen. Mir gefallen besonders die Illustrationen zu den Texten, sehr ansprechend für junge Menschen. Lassen Sie sich nicht von der Altersbeschränkung 6-8 Jahre abschrecken, diese Bücher sind für Muttersprachler geschrieben. Das Level ist hoch für Klasse 5.

https://www.amazon.de/Star-Wars-Galaxy-Character-Storybook/dp/1368043410/ref=sr_1_2?__mk_de_DE=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=who%27s+who+in+the+galaxy&qid=1585556916&sr=8-2

Dieses Buch gibt zusätzliche Erklärungen zu den einzelnen Charakteren. Die Texte sind kurz und einfach geschrieben. Ich könnte mir vorstellen, dass Inhalt und Darstellung für Ihr Kind zu einfach und kindlich ist. Sie kennen Ihr Kind aber besser, schauen Sie mal rein. Auch hier können Sie einen Blick ins Buch werfen.

https://www.amazon.de/World-Reading-Star-Wars-Boxed/dp/136800587X/ref=sr_1_3?__mk_de_DE=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=world+of+reading+star+wars&qid=1585557304&sr=8-3

Die Reihe World of Reading bietet Taschenbücher zu verschiedensten Themen um Kinder (Muttersprachler) zum Lesen zu ermuntern. Die Gestaltung ist ansprechend, die Textteile kurz, da Kinder im Kindergartenalter angesprochen werden sollen. Ich könnte mir vorstellen, dass es zu kindlich ist, schauen Sie da aber auch mit Ihrem Kind mal rein. Ein Blick ins Buch ist möglich.

Liebe Grüße,

David Schrep

CoronaShutdown 15: Märchenhafte Zeiten

Ihr kennt bestimmt einige Märchen- oft fehlen aber die Details, die wir vergessen und die in jeder Erzählung anders sein können... in der ARD Mediathek gibt es einige Märchen, die neu verfilmt wurden. Suche dir eins aus :) Märchen und Fabeln sind übrigens Teil des Bildungsplans in Klasse 5 und 6.

Einen märchenhaften Start in die Osterferien wünscht dir Ms. Theimel

https://www.ardmediathek.de/ard/player/Y3JpZDovL3JiYi1vbmxpbmUuZGUvbWFlcmNoZW5maWxtLzIwMTQtMDUtMThUMTA6MDM6MDBfYmY1MzBhZmEtYjA0My00YTQxLThhODItYzBjYTZkMDVlNjQ5L2RpZV9wcmluemVzc2luX2F1ZjA/die-prinzessin-auf-der-erbse

Die Prinzessin auf der Erbse


oder:

https://www.ardmediathek.de/ard/player/Y3JpZDovL2Rhc2Vyc3RlLmRlL2Zlcm5zZWhmaWxtZSBpbSBlcnN0ZW4vYTA1ZmJiNmEtM2YyMy00MGI4LWEwMmUtYzU4MjM5NzcyZTZl/till-eulenspiegel

Till Eulenspiegel

Es gibt auch noch andere: einfach auf die ARD Mediathek und nach Märchen suchen!

CoronaShutdown 14: Erklärvideos

Wir werden bald einen Erklärfilm zu unserer Schule drehen- informiere dich deswegen heute, was für einen Lege-Trick-Technik Film wichtig ist. Versuche dir viel zu merken, oder mache dir ein paar Notizen.

https://youtu.be/2uz4Vizvn6c

CoronaShutdown 13: Let's Dance!

Heute sollt ihr einen ganz einfachen Tanz lernen... und vielleicht kennen eure Eltern den sogar auch noch?!?! Das Video dazu ist völlig nervig, denn es soll übertriebene amerikanische Werbeshows auf die Schippe nehmen- ich empfehle: erst ab Minute 1:15 anschauen und ohne Ton... sonst dreht ihr mitsamt eurer Eltern ganz schnell durch. (Kein Aprilscherz!)

https://youtu.be/VlSwC_idVvE

Wenn ihr den Tanz hinkriegt, könnt ihr ihn auf alle möglichen Lieder ausprobieren. Wir tanzen ihn auf jeden Fall, wenn wir zurück in der Schule sind- daher: übt ruhig ein paar Mal :) Let's dance!

CoronaShutdown 12: Du bist wertvoll!

-Du bist wertvoll-

Guten Morgen liebe Klasse 5d,

ich habe euch gestern eine Postkarte geschickt und nehme an, dass sie heute kommen wird. Ich habe für jeden von euch einen Spruch ausgesucht und dachte, ich nutze den Postweg um euch den Tag zu verschönern.

Würdet ihr mir bitte EIN Foto von euch schicken (WhatsApp oder Email) mit der Karte? Wichtig ist, unbedingt vor einer weißen Wand! Ich mache die Fotos dann in Schwarzweiß und als Collage. Ein paar Beispiele, wie das aussehen kann habe ich euch zusammengestellt. :) Seid kreativ!

Alles Liebe! Ms. Theimel

Homelearning- Homeoffice: Wir waren dabei :)

CoronaShutdown 11: Hour of Code

Wir beginnen die dritte Woche mit 

einer ganzen Stunde im Internet!

Ich wünsche euch viel Spaß beim Programmieren von vier Minecraft-Spielen. Wählt die deutsche Sprache aus- die Tutorial Videos sind zwar auf Englisch aber sehr einfach. Diese Videos erklären euch vor jedem Spiel, wie ihr programmieren könnt.

Die Webseite ist eine Initiative, die es schon lange gibt... die Hour of Code (Stunde des Kodieren) möchte erreichen, dass jedes Kind jedes Jahr eine Stunde lang programmiert. Das ist auch Teil des Bildungsplans für Medienbildung- ihr habt also offiziell einen richtig guten Grund euch jetzt eine Stunde lang das Hirn mit Minecraft zu verrenken. Viel Spaß und viel Erfolg!

https://code.org/minecraft

CoronaShutdown 10: The Empty Pot

Zwei Wochen hast du schon geschafft- ich hoffe, es läuft gut mit dem selbstorganisierten Lernen? Teilst du dir die Aufgaben schon gut auf? Zeitmanagement ist das halbe Leben :) zur Zeit habt ihr die Möglichkeit das wie Erwachsene schon zu üben- viel Erfolg dabei!

Heute teile ich mit euch eine Geschichte über Ehrlichkeit. Es ist wichtig folgende Wörter zu kennen;

Emperor- Kaiser
soil- Erde
seed- Samen
sprout- keimen
ashamed- beschämt
frowning- steinrunzelnd, finster, verärgert
shame- Scham, Schande
empty- leer
impossible- unmöglich

Es ist eine Geschichte aus China, daher heißt die Hauptperson Ping- er möchte, wie alle anderen Kinder der Nachfolger des Kaisers werden, aber er scheint keine Chance zu haben. Enjoy! (Viel Freude!)

https://youtu.be/I6PGAIvtM6E

CoronaShutdown 9: Unsere Hauptstädte

Reisen mache ich so gerne... 

...und EXPEDIA hat für uns ganz tolle Filmchen zusammengestellt- so können wir uns in ein/zwei Minuten einen ersten Eindruck verschiedener Landeshauptstädte erhalten.

(Bundeshauptstadt ist Berlin- denn sie ist die Hauptstadt unserer Bundesrepublik, Landeshauptstädte sind die Hauptstädte jedes Bundeslandes- für Baden Württemberg also Stuttgart, für Bayern ist es München, usw.) 

Deutschland hat 16 Bundesländer... drei Städte sind auch eigene Länder: Bremen, Hamburg und Berlin. 

Hier ein paar schnelle Reisen durch sieben der sechszehn Landeshauptstädte für euch!

Baden-Württemberg: Stuttgart https://youtu.be/p_75M-Dg944

Nordrhein-Westfalen: Düsseldorf https://youtu.be/FTddkPdI2-Q

Berlin: Berlin https://youtu.be/3I7nc3vgEzk

Bremen: Bremen https://youtu.be/dfTwisyvoX8

Bayern: München https://youtu.be/xzI1Cjkga4s

Niedersachsen: Hannover https://youtu.be/O4N9M3IxZt8

Hamburg: Hamburg https://youtu.be/bksSViTLFh4